Un formateur doit remplir 3 fonctions:

• Produire de la compétence
• Faciliter l’acquisition des compétences par les apprenants
• réguler les apprentissages sur les plans individuel (engagement) et collectif (vie du groupe)

Cela nécessite beaucoup d’attention et d’adaptabilité. Il faut savoir rester concentré al fois sur le contenu et sur les personnes.

Il est toujours utile d’avoir « une longueur d’avance » quand on est formateur.
Le prépositionnent y contribue, comme d’avoir les cv des apprenants.

Il est indispensable d’arriver au moins 30 mn avant les apprenants afin:

• De « checker » la conformité de la formation (voir check-list)
• D’accueillir les apprenants
• De réaliser sa préparation mentale (j’ai envie, je sais faire, ils ont envie, ils sauront apprendre)

La diapo ci-dessous illustre les 15 à 20 premières minutes de la formation.
Si les personnes se connaissent et que le timing est serré on fait l’impasse sur les présentations.
Comme son nom l’indique, le brise glace permet..de briser la glace

Les 3 diapos ci-dessous renvoient surtout aux méthodes expositive et démonstrative.

Pour en savoir plus sur l’animation en général